Δομική Ενημέρωση - Στην νέα έκδοση του Ν.Ο.Κ περιλαμβάνεται αριθμητικό ευρετήριο, συγκεντρώνεται ενάριθμα η βιβλιογραφία της σχετικής με το θέμα ή παράλληλης νομοθεσίας που προκύπτει για την εφαρμογή του ν.4067/12. Ταξινομούνται ανά
![Η συμβολή των βιβλιοθηκών στην ενίσχυση του ακαδημαϊκού έργου: εργαλεία, υπηρεσίες και διαδικασίες=The contribution of libraries in strengthening the scholarly procedures: recommended tools, services and methods Η συμβολή των βιβλιοθηκών στην ενίσχυση του ακαδημαϊκού έργου: εργαλεία, υπηρεσίες και διαδικασίες=The contribution of libraries in strengthening the scholarly procedures: recommended tools, services and methods](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/vardagountsalam27opsab-211028152752-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Η συμβολή των βιβλιοθηκών στην ενίσχυση του ακαδημαϊκού έργου: εργαλεία, υπηρεσίες και διαδικασίες=The contribution of libraries in strengthening the scholarly procedures: recommended tools, services and methods
![PDF) Τσιόπελα, Δ., & Τζιμογιάννης, Α. (2017). Οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ατόμων με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος: Βιβλιογραφική επισκόπηση. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 10(1), 19-35. PDF) Τσιόπελα, Δ., & Τζιμογιάννης, Α. (2017). Οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ατόμων με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος: Βιβλιογραφική επισκόπηση. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 10(1), 19-35.](https://i1.rgstatic.net/publication/327252318_Tsiopela_D_Tzimogiannes_A_2017_Oi_TPE_sten_ekpaideuse_atomon_me_Diataraches_Autistikou_Phasmatos_Bibliographike_episkopese_Themata_Epistemon_kai_Technologias_sten_Ekpaideuse_101_19-35/links/5b84351fa6fdcc5f8b6b4e48/largepreview.png)